美育：建立正确审美观价值观——卫铿：寻找可以积累的余量的方向建立美学认知。面对长久积累的枯燥的过程，要发现美。坚持自己中人之姿，朴素积累，来自于空扭位面
劳育：要在劳动中发掘快乐——卫铿：即不违背天性，自我追求勤劳的意义即性命双修，来自于类星体位面
上述是卫铿体系穿越过程中，一切初级个体遵循发育“总纲”。
……
随着下课铃响起，那些学生们抱着课本三三两两的从学堂中出现，讨论着接下来下课活动。
而作为学校义工的卫铿也收起了旁听课本，留下来打扫走道，和各个教室的卫生。
晚上八点回到学校员工宿舍里，卫铿看着四下无人，刺溜一下沿着排水管道爬上了三楼楼顶。
卫铿很喜欢楼顶上天花板，因为这里足够空旷，夜里能够看到星星。星海中垂落的银河悬臂能让自己确定在星际中的位置。
当然更是因为，星空上的卫铿投射空间折跃资源，构建了一个复杂庞大星际矩阵。
这个星际矩阵能够更精确的帮助，卫铿确定躯体精密调节。
内容未完，下一页继续阅读