这个问题的难点就在于如何让这些人留下并按照他的计划进行授课，而不是自行授课。
想了很多办法最终决定分家，龙首山书院保留，然后另外开设一家高级书院。
高级书院分门别类授课，有专门的法学科、儒学科、道学科、还有科学科。
法学科自然偏向于学法家思想，但别的学科也要有所涉猎。科学科就是主学物理数学的学科，其他学科也要学。儒学科、道学科皆是如此。
高级学院实行统一招生、统一管理、统一授课。
统一招生就是面向全社会招生，先参加考试择优录取。统一管理很简单，就是书院建立专门的管理体系，统一管理所有的学生。
统一授课，就是开设哪一门课程，这门课程由哪个先生负责，都要提前确定下来，然后统一给学生们上课。
这种模式可以说完全改变了原本的师徒关系，师就真的变成了授道解惑之人，而不再具备‘父’的责任。
从此把师父变成了老师。
这种改变自然是难以被接受的，不出所料被人提出了质疑。
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