瞧这包裹的大小，装的肯定不少，柳曦让郑思逸叫郑思萍回家吃饭，饭前拆包。
用剪刀小心划开包裹，柳曦一件件拿出里边的物品，最上边是封信，她拆开信封看信。
信是几位知青分别写的，字迹不同，他们给每人各寄了东西，给柳曦的是粮票r0U票，给郑思源和郑思萍的是课本、辅导书和名着，给郑思逸的是一套小人书。
一本略显老旧的英语词典很厚重，来自开窗让郑茂受寒的那位好心知青，他说这本词典能给三个孩子用，妥善保管，用到大学没问题。
柳曦清点辅导书，英语的多些，有初中的有高中的，当真天助她也。展开最好的信纸，她先写回信，再叫他们仨写。
她字刻意写得极丑，歪歪扭扭的，兄妹俩的字工整俊秀，到郑思逸写，他犯了难：“娘，我写不好。”
“写不好也写，大胆写，你看娘的字多丑，都写了。”柳曦身在八零，习惯了瞎编。
你就装吧。郑思源瞄一眼那经过柳曦加工的丑字。
有词典在，柳曦如虎添翼。词后有音标，她把学过的单词拆成音标，中午就拉着兄妹俩“推测”各个音标的读音，再拿音标反推生词，来学初高中的知识。
下午柳曦去村小接郑思萍，远远望见英语老师王凤英，她高声喊道：“王老师！王老师！”
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