“来，我们把这两个人的卷子拿出来讲评一下，看看他们错在哪里了。”
武老师一边说话，一边目不转睛地盯着两人看。一些同学也跟着老师的目光，好奇地看了过来。
李言喻立刻正襟危坐，面无表情地垂眼看着试卷，但右手还垂在课桌下，托着那只受了伤的手，一动不动。
两人心都提到了嗓子眼，根本不敢做出多余的动作，怕被老师发现。
在那十几秒钟里，李言喻用上了全部的知觉去感受那只手的触感，g燥温热，手掌宽大、指骨清晰。
不知道是不是因为紧张，他突然反手握住了她，微微用着力，仿佛在宽慰什么。李言喻睁大了眼睛，心中一动，没来由地多了几分安全感，还夹杂着些刺激，也鬼使神差地握住了他。
两只手紧紧地交握在一起，藏在课桌底下。或许老师只要稍微走近一点，就能发现这不寻常的一幕。
饶是再迟钝、再回避，李言喻也觉察到了气氛里的微妙与荒唐，那就不得不去追问，这引人遐想的暧昧感到底是从什么时候出现的端倪。
那是从什么时候开始的呢？
其实她说不好，但他总是在她面前晃，总是偷偷看她。
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